En septembre 2024, une idée un peu folle me traverse l’esprit : si je quittais les écoles françaises dans lesquelles je travaille depuis 14 ans pour parcourir le monde et enseigner en ligne, à mon propre compte ? 🌍
Au départ balbutiante et quelque peu hésitante, je sens pourtant au fond de moi que l’idée peut aller loin… Je me lance corps et âme dans le projet. Première étape : développer sa publicité sur les réseaux. Je trouve rapidement des élèves grâce à Facebook, où des parents de tous horizons me contactent.
✨ Et puis – magie de l’algorithmie ! – de nombreuses publicités et annonces, en lien avec les cours en ligne, apparaissent progressivement sur mon fil d’actualité. Parmi eux, un jour, quelques lignes accompagnées d’un joli visuel retiennent particulièrement mon attention : un Lycée Français en Ligne vient de se créer, et l’équipe est à la recherche d’un professeur de français avant de lancer l’année scolaire !
« Lycée Français »…
Depuis 2016, j’en ai enchaîné, des « Lycées français » : Londres, Barcelone, Copenhague… Mais là, un lycée « en ligne », c’est trop beau pour être vrai : quel énorme hasard, moi qui me lance justement dans les cours en visio ! 🤩
📩 Ni une, ni deux, j’envoie un mail et y glisse mon CV. Je reçois une réponse quasi immédiate : entretien fixé dans la foulée. Je n’ai même pas le temps de réfléchir ni de stresser, ce n’est pas plus mal !
Je fais alors ce jour-là une rencontre marquante et décisive.
De l’autre côté de leur écran respectif, Sistac Valerie et Hélène Chow-Chine m’accueillent avec le sourire et me mettent tout de suite à l’aise. Depuis mon petit salon dans mon tant adoré appartement à Copenhague, je retrouve ces bons vieux réflexes que j’avais fini par acquérir à force de passer des entretiens : je déballe ma grosse besace « de compétences et expériences » et expose en toute transparence mon projet de devenir « digital nomad » et mon objectif d’enseigner 100 % en ligne d’ici quelques temps.
😍 Le concept du Lyfel France me séduit tout de suite : il s’agit de proposer à des élèves expatriés dans le monde entier qui n’ont pas accès à une école française de bénéficier de cours dans toutes les matières afin de ne pas interrompre leur scolarité dans leur langue maternelle et de prolonger leur lien avec le système éducatif français. L’équipe est composée de professeurs certifiés et les cours suivent le programme de l’Éducation Nationale. Un vrai plus pour tous ces enfants qui sont scolarisés dans une école locale et souhaitent maintenir le lien avec le système français. Avec le LyFel, c’est comme si les élèves étaient dans la classe d’une école en France, avec d’autres camarades, expatriés comme eux.
Aujourd’hui, je ne me sens plus seule dans la folle aventure d’être prof free lance. J’ai rejoint une équipe de collègues extraordinaires, bienveillants et altruistes, avec qui je partage la même vision du travail, du voyage et de l’enseignement. Et les élèves, de partout dans le monde, sentent à quel point nous sommes passionnés par notre métier ! 🧑🏫👩🏫
Toutes les informations au sujet du LyFel ici 👇
www.lyfel.org
